Em 2022, a proporção da população residente em Portugal dos 25 aos 64 anos que participou, nos últimos 12 meses, em pelo menos uma atividade de educação formal e/ou educação não formal foi de 44,2%. A média nacional encontra-se abaixo da média europeia (46,6%), situando Portugal como o 18.º país da UE-27 com maior participação da população adulta em atividades de educação e formação formal e/ou não formal.
Em Portugal, e contrastando com a maioria dos países da UE-27, em 2022, a participação dos homens (45,5%) em atividades de educação formal e/ou não formal foi superior à das mulheres (43,0%), encontrando-se entre os seis países em que a taxa de participação das mulheres foi inferior à dos homens (Itália, Chipre, Chéquia, Eslováquia e Hungria). Em todos os países da UE-27, a participação em atividades de educação formal e/ou não formal aumenta com o nível de escolaridade, sendo, no caso de Portugal, mais do dobro entre a população com ensino superior por comparação com a população que completou, no máximo, o 3.º ciclo do ensino básico (68,3% e 27,3%, respetivamente). Nos vários países da UE-27, verificou-se que a participação em atividades de educação formal e/ou não formal foi mais elevada na população empregada. Em Portugal, 50,6% da população empregada participou em atividades de educação formal e/ou não formal, e apenas 29,2% da população desempregada e 17,8% da população inativa participou neste tipo de atividades.
Em todos os 27 países da UE, a maioria das atividades desenvolvidas em 2022 pela população adulta dos 25 aos 64 anos correspondia a atividades de educação não formal. Em Portugal, 41,9% da população dos 25 aos 64 anos realizou atividades de educação não formal nos últimos 12 meses (44,0% para a UE-27), sendo que 38,5% destas atividades estavam relacionadas com o trabalho (38,1% para a UE-27). A maioria das atividades de educação não formal relacionadas com o trabalho foram financiadas pela entidade empregadora, registando Portugal (34,1%) um valor ligeiramente acima da média da UE-27 (33,7%).
